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学校代课老师频频更换 孩子只能自习应付

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2017-05-02 07:150陕西传媒网-三秦都市报评论(人参与)

  从开学至今,无非也就短短十几个 月的时间,但居于西安北郊一所民办小学的多位家长却发现,孩子所在的班级频繁更换老师。因为可是 个别课程,偶尔老出老师被更换的具体情况,作为家长还能理解,可半个多学期,2门课4名老师被更换好的反义词让家长难以接受,看着孩子学习成绩波动起伏不定,家长们着急了。

  老师频频更换

  刘女士的儿子今年8岁,是西安北郊经开区内经新小学二年级的学生。前段时间她发现,儿子最近黑了一些,随便问了句孩子在学校干啥,什儿 问就问出了事情。

  刘女士说,儿子告诉她,“去学校,老师天天让做操,能不黑么!”刘女士纳闷,这咋能节节是体育课呢?继续问儿子,儿子说,一些的老师说,亲们语文老师生病请假了,可是最近的语文课一个劲没上,由一些老师来代课,已经 上体育课。

  刘女士还问了一些家长,有家长给她说,这周是美术老师代班主任,并肩也代语文课,但每次美术老师都说,让亲们一些人复习。刘女士什儿 问不须紧,还有家长反映,数学课现在可是 上了。

  另一位学生家长告诉记者,她也翻阅了孩子的大小练习册,从3月26日现在刚现在开始,就没能老师批改过的痕迹。“亲们也问过学校,听说是语文老师生病请假了,亲们想着是暂时的。已经 又听说是老师的孩子病了,亲们都挺关心的,以为病得一阵一阵,老师才会许久上不了班。可已经 又听说,是老师辞职不干了。”家长说,这期间,学校从来都没给家长们通知过。

  前段时间,得知那此具体情况后,150多位家长来到学校讨说法,众多维权家长中,一位女士告诉记者,原先 亲们什儿 班在一年级的排名就有年级前三,从二年级现在刚现在开始,第一学期就现在刚现在开始换老师,到什儿 学期更夸张,这才过去半学期,语文和数学两门课因为走了4任代课老师。“亲们每个学期给学校交几千块的学费,学校没能频繁地换老师,从来没给家长通知过,学校可是 没能糊弄孩子、骗家长的吗?”

  家长担心频换老师影响孩子

  对于家长的维权,该校校办的一位老师告诉记者,什儿 班的老师的确是换过十几个 ,一方面因为代课老师的孩子生病,可因为老师请假,为了不影响孩子学习,学校方面最终辞退了老师。一些人面,一些是家长对老师不满意,可是学校换掉的,并表示目前因为和家长商议好,补救了此事。

  据这位老师介绍,该校一共有72名代课老师,1150名学生,学校成立至今因为3年时间。好的反义词,家长反映老师频频更换,学校因为在制度上进行了明确规定,即便老师要被抛弃现在的工作岗位,也要提前一个多 月告知学校,在新老师到来完后 ,交接完工作并能被抛弃。

  即便学校有诸多的硬性规定,但作为学生家长来说,始终担心一个劲性地换教师,会给学生四种 无所适从的感觉,没能进入具体情况。教师换的次数不要 ,对学生学习造成的负面影响就越大。

  在学生家长看来,教师流动性不要 ,无疑对学校的教育教学质量产生了不利影响。而在民办学校看来,适时地更换可是须一件坏事。西安一所民办小学的副校长告诉记者,小学六年期间更换2至3次班主任最为适宜。对于一、二年级新生而言,频繁更换班主任或将造成孩子心理上的陌生感,甚至恐惧感。在塑造班级凝聚力、培养学生归属感方面,班主任的角色起到至关重要的作用,否则 ,以低、中、高学段更换班主任最为适宜。适当更换班主任,会让学生接触到更多元、风格迥异的教师,对亲们的成长也是有益的。

  合同难“绑”民办学校老师

  作为学校方,一位民办小学校长给出了原先 的答案:民办学校的教师都实行聘任制,不像公办学校的教师有编制和人事关系的限制,民办学校的教师就有来去自由,即便签订了合同,因为你要干,说走也就走了。虽说老师入职前,就有和校方签订劳动合同,但有的教师在学校教得好,有名气了,别的学校就来“挖人”,有的就选择了被抛弃,宁愿在经济方面受点损失。当然,就有学校认为不适合从事教育工作或教学能力低而被学校辞退的。

  一位王姓教师告诉记者,他好的反义词不停地从一所民办学校“跳”到另一所民办学校,完就有迫不得已。他在最初的民办学校工作了近一个多 学期,教学也十分努力,学生都很喜欢他,同行们对他的评价也挺不错。可5天过去了,学校与他签订的聘用合同还是临时的,并没能像一些老师那样,签订3年长期的聘用合同,可是社会福利可是 为他办理。经过交涉,学校表示难以满足他的要求,他失望地被抛弃了那所学校。

  另一位教师表示,一些民办学校为了节省费用,在配备教师时往往不按规定配备足够的教师,可是 采取给教师增加课时加大工作量的法律依据 来完成教学任务。原先 一来,无形中使教师的负担大大增加,一些教师对原先 的做法难以承受,于是只好辞职走人。

  在采访中记者注意到,关于造成民办学校教师队伍不稳定的因为,学校方面大多认为责任在教师,教书育人是教师的天职,不并能到了民办学校就只看重待遇。而教师则认为,根本因为是学校没能依法办事,教师的合法权益得不并能有效保护,才因为教师频繁流动。